1. El colegio Miravalles-El Redín pertenece a Fomento de Centros de Enseñanza S. A., institución integrada en el Grupo Educativo Fomento que se caracteriza por desarrollar investigaciones y proyectos educativos al servicio de la familia.

2. La educación de Miravalles-El Redín sintetiza las líneas maestras de una educación de calidad: personalizada, completa y coherente, que atiende al desarrollo total y armónico de la persona, según la concepción cristiana del hombre y de la vida. Los padres, profesores y alumnos, al incorporarse al colegio, aceptan libremente y se comprometen a mantener este modelo educativo.

3. El Redín imparte una educación personalizada, que ayuda a cada alumno a adquirir conocimientos, a desarrollar virtudes humanas, especialmente las sociales y cívicas, a actuar con libertad personal en las tareas civiles, y a servir al bien común.

4. El colegio Miravalles-El Redín imparte la misma educación a chicos y chicas, siempre con idéntica cualificación docente, los mismos objetivos educativos, programas de estudios, y herramientas didácticas.

5. Como consecuencia del derecho de creación de centros y de elección del modelo educativo, según la voluntad fundacional de los promotores y de los primeros padres de los alumnos, todas las actividades de El Redín se realizan de acuerdo con los principios de la doctrina católica, y con el mayor respeto a la libertad de las conciencias y a la voluntariedad de toda práctica religiosa.

6. Con el fin de atender espiritualmente a los alumnos, Fomento, desde el comienzo de su actividad empresarial, solicitó a la Prelatura del Opus Dei, que nombrara a los sacerdotes, quienes realizan la tarea pastoral en los colegios a título personal, sin representar institucionalmente a la Prelatura.

7. Padres, profesores, alumnos, y cuantos forman la comunidad educativa del colegio, comparten este ideario y participan en el Proyecto Educativo común, actualizándolo y desarrollándolo en sus propios ámbitos de responsabilidad.

8. Por naturaleza, el derecho irrenunciable y la responsabilidad de la educación de los alumnos corresponde a sus padres, a quienes el colegio ayuda en su tarea indelegable de primeros y fundamentales educadores.

9. La responsabilidad de los padres abarca todos los aspectos de la educación. Sólo es posible una educación de calidad cuando la familia y colegio comparten valores y principios educativos.

10. Las entrevistas del preceptor con los padres son un medio especialmente oportuno para asesorarles. También se les ofrecen sesiones de educación familiar, cursos, conferencias, orientación sobre lecturas y otras actividades complementarias, para la mejor formación de sus hijos.

11. Las familias promueven asociaciones de padres de alumnos cuya misión principal es ayudar a otros padres a ser protagonistas de la educación de sus hijos.